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“师”伴晚修,赋能成长——音乐学院开展教师进自习室系列活动

发布日期:2026-10-30    作者:     来源:     点击:

为持续深化学风建设,夯实立德树人根基,发挥青年教师示范引领作用,厚植师德师风,音乐学院开展“‘师’伴晚修”教师进自习室系列活动。依托晚间自习阵地,教师下沉一线,面对面为学生开展专业答疑、学业引导、备考帮扶,以言传身教涵养优良学风,引导学子勤学善思、笃行不怠,推动育人工作走深走实。

组建以青年党员教师、兼职辅导员为骨干的第一梯队。学科办主任、美声专业教师、兼职辅导员于佳立老师走进318教室,开展合唱声部专业指导。她从基础发声训练、赏析解读作品、拆解演唱技法,再到组织分声部排练与合排磨合,逐一纠正演唱细节,引导大家把握和声层次、默契配合。经过现场教学,同学们进一步深化了对作品内涵的理解,声部融合度与合唱表现力明显提升。

青年教师孙悦立足音乐专业特点和教学实际,选取《松花江上》《咱们工人有力量》《北大荒人的歌》三首经典红色曲目,围绕创作背景、精神内核与艺术特色展开讲授,融专业教学与党史学习教育于一体,以乐证史、以歌叙史,打牢理论基础、提升音乐素养的同时,引导学生明晰历史脉络,厚植爱国情怀,深切感悟峥嵘岁月,进一步强化青年责任意识与使命担当。

针对大学英语四级备考需求,学院举办英语四级备考专题讲座,青年教师张闯担任主讲。他介绍了四级考试整体概况,按照不同题型逐一拆解备考策略,分享词汇积累、习题训练等实用学习技巧,提醒大家做好长期复习规划,摒弃临时突击的备考误区,帮助学生进一步理清四级复习思路,明确今后的学习方向。

音乐学院立足新生成长关键期,通过开展专业入学教育、特色晚自习等活动夯实学业根基、涵养优良学风,精准对接学生发展需求,以教师进自习室系列活动为载体,常态化伴学导学,做实价值引领与学业帮扶,助力新生扣好大学“第一粒扣子”,护航学子稳步成长成才。

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